Introdução:
 A  F  C  G
 A  F  G

A    F
Nas escolas
C              G
Onde a cultura é inútil
A           F
Nos ensinam apenas
G
A sentar e calar a boca
A           F
Para sermos massacrados
C              G
Pelo discurso reacionário
A             F
De professores marionetes
G
Controlados pelo estado

A   C   G  - 2x

A    F
Nas escolas
C     G
Você aprende
A        F       G
Que seu destino já está traçado
A              F
Pois querem os transformar
C              G
Em cordeirinhos domesticados
A                 F
Prontos para serem transformados
G
Em operários escravizados

A   C   G  - 2x

A         F
Querem os transformar
C       G
Em máquinas
A         F
Para submetê-los
G
A cadência de trabalho

A          F
E horários Embrutecidos
C               G
Pelos carrascos ponteiros do relógio
A          F
E horários Embrutecidos
G
Pelos carrascos ponteiros do relógio

A   C   G  - 2x

A           F
Me mandaram à escola
C        G
Para me dominar
A           F
Me mandaram à escola
G
Para me manipular
A           F
Me mandaram à escola
C        G
Para me escravizar
A           F
Me mandaram à escola
G
Para me domar

A   C   G  - 4x              E Termina com A