Deftones

Back To School (ver. 2)

Deftones

Composição de (Chino Moreno)
Tablaturas Nível não informado
Anúncio
Outros instrumentos
Tablatura Tablatura Baixo
Track:1 
 
well , firts of all, in this tab are 2 versions of " Back to School ",  
2?, this isn?t my own work, I just put and corrected some stuff , and  
3?. Im Deftones fan and I know that Stephen Carpenter is the guitar player 
but in this new album there are some songs played by 2 guitars, and this one is 
an example 
  
 
TUNING ( all White Pony tunning I guess ):  
down one full step and then drop d (C,G,C,F,A,D) 
 
 
 INTRO: PART A 
 
|--13--13-13--13-13--13--13-13-13-13-13--| 
|--x---x--x---x--x---10--10-10-10-10-10--| 
|--10--10-10--10-10--0-------------------| 
|----------------------------------------| 
|----------------------------------------| 
|----------------------------------------| 
|----------------------------------------| 
 
 INTRO: PART B 
 
|----------13-13-13-13-13-13--| 
|----------x--x--x--x--x--x---| 
|--10--10--10-10-10-10-10-10--| 
|--8---0---0--0--0--0--0--0---| 
|--8---0---0------------------| 
|--8---0---0------------------| 
 
 VERSE: 
                  
|-------------------------13--13--13-13-13-13-13--| 
|-------------------------x---x---x--x--x--x--x---| 
|-------------------------10--10--10-10-10-10-10--| 
|-------------------------0---0---0--0--0--0--0---| 
|--5-5-5-5--4--4/8-8-0-0--0---0---0--0--0--0--0---| 
|--5-5-5-5--4--4/8-8-0-0--0---0---0--0--0--0--0---| 
 
 CHORUS:  
 
 (Gtr.1) 
 
|--------------------------------------------------| 
|--------------------------------------------------| 
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
 
 (Gtr.2) 
 
|--------------------------------------------------| 
|--------------------------------------------------| 
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
 
  (Gtr.1)     
 
|--------------------------------------------------| 
|--------------------------------------------------| 
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--| 
 
  (Gtr.2) 
 
|--------------------------------------------------| 
|--------------------------------------------------| 
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-| 
|--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--| 
 
     (Gtr.1) 
 
|---------------------------------------------------| 
|---------------------------------------------------| 
|--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7---| 
|--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---| 
|--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---| 
|--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---| 
     
 (Gtr.2) 
 
|---------------------------------------------------| 
|---------------------------------------------------| 
|--12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12--| 
|--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x---| 
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10--| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0---| 
 
 (Gtr.2) 
 
|---------------------------------------------------| 
|---------------------------------------------------| 
|--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7---| 
|--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---| 
|--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---| 
|--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---| 
 
 (Gtr.1) 
 
|---------------------------------------------------| 
|---------------------------------------------------| 
|--14-14-14-14-14-14-14-14/15-15-15-15\14-14-14-14--| 
|--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x---| 
|--12-12-12-12-12-12-12-12/13-13-13-13\12-12-12-12--| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0---| 
 
  BRIDGE: 
 
|----------13-13-13-13-13-13--| 
|----------x--x--x--x--x--x---| 
|--10--10--10-10-10-10-10-10--| 
|--8---0---0--0--0--0--0--0---| 
|--8---0---0------------------| 
|--8---0---0------------------| 
 
  OUTRO: 
 
|---------(13-13-13-13-13-13)-| 
|---------(x--x--x--x--x--x-)-| 
|--10--10-(10-10-10-10-10-10)-| 
|--8---0--(0--0--0--0--0--0-)-| 
|--8---0----------------------| 
|--8---0----------------------| 
 
 Let Ring    (Play Lightly) 
 
 
 
Band: Deftones 
Song: Back to school ( hidden version on pink maggit) 
Album:White Pony ( First version of the album ) 
 
 
(Elite_1?s Pink Maggit INTRO/VERSE version ) 
 
 INTRO( Of Pink Maggit )  
|----------------------------------| 
|----------------------------------| 
|------3-----------------------3---| 
|----3---------10-------7----------| 
|--1---------8--------5------1-----| 
|---------0--------5-------1-------| 
 
  VERSE 
|------------------------------------------------------| 
|------------------------------------------------------| 
|------3---------------------------------------3-------| 
|----3---------10-------7----5h7--8-7------------------| 
|--1---------8--------5----------------9-----1---------| 
|---------0--------5-----------------------1-----------| 
 
 
 After this comes the Back to school hidden version 
 
 Then play the CHORUS the whole song, just make some pauses on diferent parts  
 
 (Gtr.1) 
 
|--------------------------------------------------| 
|--------------------------------------------------| 
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
 
 (Gtr.2) 
 
|--------------------------------------------------| 
|--------------------------------------------------| 
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
 
  (Gtr.1)     
 
|--------------------------------------------------| 
|--------------------------------------------------| 
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--| 
 
  (Gtr.2) 
 
|--------------------------------------------------| 
|--------------------------------------------------| 
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-| 
|--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--| 
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--| 
 
     (Gtr.1) 
 
|---------------------------------------------------| 
|---------------------------------------------------| 
|--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7---| 
|--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---| 
|--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---| 
|--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---| 
     
 (Gtr.2) 
 
|---------------------------------------------------| 
|---------------------------------------------------| 
|--12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12--| 
|--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x---| 
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10--| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0---| 
 
 (Gtr.2) 
 
|---------------------------------------------------| 
|---------------------------------------------------| 
|--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7---| 
|--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---| 
|--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---| 
|--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---| 
 
 (Gtr.1) 
 
|---------------------------------------------------| 
|---------------------------------------------------| 
|--14-14-14-14-14-14-14-14/15-15-15-15\14-14-14-14--| 
|--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x---| 
|--12-12-12-12-12-12-12-12/13-13-13-13\12-12-12-12--| 
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0---|

Enviado por: anônimo

Corrigido por: sem correções

Anúncio